Neste Natal, a Escola do Castelo, em Castelo Branco, realizou uma atividade centrada na inclusão e na diversidade cultural e linguística. Os alunos participaram na criação de um videoclipe e na interpretação de uma música natalícia em Língua Gestual Portuguesa, promovendo a acessibilidade para a comunidade surda.
Esta iniciativa foi desenvolvida em colaboração com o projeto Nós com os Outros – Escolhas 9ª Geração, executado pela Amato Lusitano – Associação de Desenvolvimento, e as professoras de Língua Gestual Portuguesa, reforçando a importância do trabalho interdisciplinar e colaborativo no contexto escolar.
O videoclipe foi apresentado durante a festa de Natal, um momento que reuniu toda a comunidade educativa e as famílias. Mas o vídeo está também disponível nas redes sociais da escola, permitindo que a mensagem de inclusão da Língua Gestual Portuguesa chegue a um público mais amplo, destaca a Amato Lusitano – Associação de Desenvolvimento.
Esta iniciativa destaca-se pela sua dimensão pedagógica, não apenas como uma celebração natalícia, mas também como uma experiência educativa que fomenta a sensibilização e a empatia. Através da música e da Língua Gestual, os participantes tiveram a oportunidade de explorar conceitos como a acessibilidade comunicativa, a importância das línguas minoritárias e o respeito pela diversidade.
A Escola do Castelo não só celebra a multiculturalidade, mas também demonstra o seu compromisso com práticas pedagógicas que refletem uma sociedade inclusiva e plural ao integrar a Língua Gestual Portuguesa nas suas atividades, conclui a Amato Lusitano – Associação de Desenvolvimento.
