O Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, em Castelo Branco, encontra-se a desenvolver o “Magic Pens’ Project”, uma iniciativa inovadora que visa promover e desenvolver as competências de escrita em Inglês dos alunos do 4º e 5º anos. Este projeto resultou de um desafio lançado pelo grupo disciplinar 120 ao grupo disciplinar 220 para uma articulação vertical entre os grupos disciplinares de Inglês do 1º e 2º Ciclos, sendo, neste ano letivo, orientado pelas docentes Filipa Nunes, Ilda Cruz e Maria Luísa Calaveiras, envolvendo as turmas AP4A, AP4B, 5º1 e 5º4, explica o agrupamento escolar.
Assim, no 1º período, o projeto focou-se em duas atividades de escrita: a elaboração de um texto de apresentação pessoal descritiva e a criação e escrita de um Postal de Boas Festas. Estas atividades não só permitiram aos alunos praticar a escrita em Inglês, mas também promoveram a interação entre as turmas, com os textos a serem apresentados entre si e os postais trocados e lidos nas salas de aula, conta o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva.
O “Magic Pens’ Project” baseia-se em princípios pedagógicos sólidos, visando desenvolver as quatro competências fundamentais da língua inglesa: compreensão oral, produção oral, leitura e escrita. Embora se reconheça a importância da oralidade, o projeto dá especial ênfase à escrita, particularmente no 4º ano, onde os alunos são encorajados a escrever pequenas frases contextualizadas.
Ao incorporar elementos lúdicos e interativos, como a troca de postais e apresentações entre turmas, o projeto não só desenvolve competências linguísticas, mas também promove a motivação e o envolvimento dos alunos na aprendizagem do Inglês. Este projeto exemplifica como a escrita pode ser trabalhada de forma inovadora e eficaz no ensino do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, preparando os alunos para uma comunicação mais completa e confiante na língua estrangeira.
